名校高材生和一般學生的失分位有什麼不同（下）？
04/02/2019
上次討論一般學生的失分位，今次會探討名校高材生的失分位。 要知道本身已經是高水準的學生，分數的提升幅度相對一定不會顯著。然而我的名校高材生們，在跟我生物補習一段時間之後，還是有些可見的共同進步位，例如多項選擇題得滿分。因為他們來補習的時候已經是坐5望星的水平，吸收能力相當高，我便可以教得更深入，更闊廣，甚至可以串連跨主題的學習內容作綜合分析，沒有一定實力的學生，根本不能這樣教授。無論幾深...
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名校高材生和一般學生的失分位有什麼不同（上）？
21/01/2019
又到了學生們派biology mid term成績的時候了，很高興今次大家的成績也是一致報喜。有位學生本來中四全年考四十幾分的，今年報讀了三個月小組生物補習課程，告訴我考高了15分。有本來五十幾的，考高了十分，而且這次考試難了，多了很多不及格的同學，所以進步變相應該不止十分。有本身就是高材生的，再考高了一點點，在頂尖名校考了接近九十分，也有些更是九十分以上。 其實進步中的學生和名校的學生...
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男拔生物全級三名內學生為何要找我補習？
07/01/2019
我有一位男拔萃學生，補習之前，成績已經是三名之內，找我補習的時候，說明要考5**的。 這學生對自己要求十分高，讀八科，身處成績最好的一班，捱夜做project是家常便飯，要補習，主要是上堂聽得不明白，自己也沒有時間摸索，平時也沒時間做練習，所以爭取每星期來聽課做習題，要雞精之餘又要高質素！還好我擅長深入淺出，一擊即中，而學生也極速吸收，只是到現在，我還是很欽佩這位學生，他總是累到邊聽邊反...
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優質一對一/小班補習為何不易找？
11/12/2018
補習，已經成為想爭取好成績學生幾乎不可或缺的捷徑。大部分學生都需要補習老師的幫助才能取得好成績，少部分可以自學的學生也需要補習老師幫助他們節省時間，以應付大量的資訊和學習內容，每個學生的需要都不同，補習社又很多，不少家長告訴我，好的補習老師很難找，若不是朋友介紹也不知道好不好，究竟應該怎樣選擇適合的補習社？ 首先，補習從來都是tailor made，每個學生的需要都不同。我有一個學生，真...
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中三男拔萃學生 中四應該揀IB定DSE?
12/11/2018
有一位男拔萃家長同我講，佢想亞仔讀Dse，佢老公就覺得亞仔應該讀IB，問我有什麼意見？針對亞仔的情況，毫不猶豫，我提議讀IB啊。 基本上有兩個因素必須考慮清楚的，第一是經濟條件的許可。以本年度計算，IB學費每年由約72000至120000，補習費用平均也比Dse高，未計算將來若打算海外升學。 第二個因素是英文能力。IB英文想取7相當困難，除非自少讀國際學校，受正統和專業的語言訓...
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Dse Biology 5** 學生的共通點
17/09/2018
Dse Biology想攞5*不容易，每年全港只有大約2%或以下的學生奪得5*，如果在云云努力的學生中脫穎而出？以下是我對學生觀察多年的心得。 第一，温習時間要平均分配，不要過度針對自己的弱項。我有一個學生，自中三起便跟我單對單生物補習，所以他的生物科一直都是全級第一名，以至他認為自己可以了，沒問題了，便在中五中六把時間集中在其他弱科，把生物科完全放下不管，結果最不擅長的科目升上5*，但...
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半年補習 IGCSE Bio n math 由僅僅取B升到A n A*的關鍵
03/09/2018
我有一個IGCSE學生，2018年度取得1A*7A的佳績，其中他最不擅長的Biology和math，更是跟我半年學習以後，成績是最好的，分別獲取A（88分）和A*(90分)的佳績 （附上成績表及另文學生的感信），請注意這位勤力的學生，半年前無論如何努力還是只有僅僅取B的成績，而他其他取B的科目，則同樣在半年前加緊補習，找了其他老師操fit，卻仍然是停留在B的成績，可見在有限的公開考試前夕，找對的老...
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我的學生IB Biology如何三個月由2/7變7/7？
26/01/2018
我還記得，當學生家長聽見自己的孩子由2/7變成7/7時，那個驚訝的表情。平時冷靜平實的媽媽，不可置信得眼睛和嘴巴都張大了，像卡通人物一樣，良久說不出話來。 要解釋為什麼我的學生總可以成績突飛猛進？我可以歸納下列的原因： 第一，是作為老師的教學天份，熱誠和努力。其實不單是教學，任何一個行業，想做好就要具備以上三個條件，天份和熱誠往往是息息相關，像雙生子的一脈相連，在遺傳密碼烙印著...
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參考香港的「成功」？ 英國高考制度的改變
21/06/2017
我有應屆英國AL Biology（生物）及Math(數學)的學生，今年度高考課程進行了大改革，因為過往英國考試被認為程度太淺，已經追不上如IB的國際認可水平。 DSE雖然是一個很新的課程，但香港考試的程度及學生的考試能力可謂國際知名，連英國改革也要參考香港的課程，多虧了英國的香港留學生在考試上平均明顯超過英國本地學生的表現，香港學生尤其在數學和科學上更是遠遠拋離。 然而這樣的改...
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一毫米的差距
06/06/2017
最近的私人補習，我都會問一條日本瘋傳來自某小學校長的一條數學題： 1.01的365次方是多少？答案是37.8 0.99的365次方又是少？答案是0.03 1.01和0.09，一開始時只是名符其實的差之毫釐，然而經過365天之後，每天只是0.01分的努力便能積少成多，帶來37.8倍的後果，反之每天懶惰0.01，同樣在365天後便只剩下0.03！ 同...
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