讀書法之專注令你豈止事半功倍！（下）
24/06/2017
上回討論了專注力對讀書的重要，環境及心理因素對專注力的影響，今次繼續談論提升專注力的方法。 上文討論了建立目標的重要，而目標總是少不了激情。有一個朋友，他就只喜歡做面包，他專心一致的做，結果開了自己的店子。可是做面包要做到成功，即是既可口又能賺錢，並不是單靠會做面包便可以達成目標，他還要好好讀書，因為研究物美價的面包少不了化學和生物學的知識，要推廣自己的品牌，更不能缺乏市場推廣的知識，所...
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參考香港的「成功」？ 英國高考制度的改變
21/06/2017
我有應屆英國AL Biology（生物）及Math(數學)的學生，今年度高考課程進行了大改革，因為過往英國考試被認為程度太淺，已經追不上如IB的國際認可水平。 DSE雖然是一個很新的課程，但香港考試的程度及學生的考試能力可謂國際知名，連英國改革也要參考香港的課程，多虧了英國的香港留學生在考試上平均明顯超過英國本地學生的表現，香港學生尤其在數學和科學上更是遠遠拋離。 然而這樣的改...
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讀書法之專注令你事半豈止功倍！（上）
21/06/2017
之前寫了各式各樣的讀方法和考試心得，今次討論專注力的重要。一個孩子即使很聰明，又有名師栽培，但若缺乏專注力，再好的講解和材料還是統統放不進去，或是要花極大的氣力才能一一慢慢吸收。 大家回想讀書時期有沒有想起，有一些同學甚至是自己，總是沒法坐定定，在櫈子上超過一定時間便會如坐針？而且很容易就被其他東西分心？ 從腦神經的角度看專注力的話，專注力不單是對某樣事物的集中力，也是對集中對...
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一毫米的差距
06/06/2017
最近的私人補習，我都會問一條日本瘋傳來自某小學校長的一條數學題： 1.01的365次方是多少？答案是37.8 0.99的365次方又是少？答案是0.03 1.01和0.09，一開始時只是名符其實的差之毫釐，然而經過365天之後，每天只是0.01分的努力便能積少成多，帶來37.8倍的後果，反之每天懶惰0.01，同樣在365天後便只剩下0.03！ 同...
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生命少許的調整，結果便完全不同
28/05/2017
有一次我舉行了讀書技巧的講座，當我強調我很喜歡讀書，孩子們都笑了。原來有不少孩子懼怕讀書，到底為什麼我喜歡讀書呢？ 因為我領悟了一個簡單的道理，就是不要害怕考低分，失去了60分不要緊，這僅僅代表我們還有60分的知識需要學習，然而我已經掌握了40分的知識，這樣我再多掌握60分也不會是難事。 事後有些年青人聽完講座都向我反映，他們覺得面對分數和成敗得失輕鬆了。讀書的心態真的很重要，...
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DSE數學科奪取5** 心得分享4
28/05/2017
續談操練passpaper, 如果想取5級，按我私人補習的經驗，最少做10年的passpaper, 若果以5**為目標，最好做夠20年，然後針對CE level所沒有的topics, 多做一點補充練習。記得先做passpaper, 熟悉評分準則，才做補充練習。 值得留意的是，DSE其中一個有別於CEE的地方，就是DSE常見explain your answer的題目，自2012年DSE以...
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DSE數學科奪取5** 心得分享3
28/05/2017
上次分享了要選取好的參考書代替教科書，今次分享如何使用passpaper。 同學必須早點養成做passpaper的習慣，因為懂做一條數不代表可以取得全部分數，什麼步驟取分，便要看passpaper的marking scheme, 因為教科書和參考書的例題為了使你明白一條數，往往放了很多不必要的步驟，寫了不必要之餘，還會浪費時間。做passpaper去養成跟marking scheme作答...
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DSE數學科奪取5** 心得分享2
28/05/2017
上回分享了，想DSE數學在最有效率地穩奪5＊＊，必先了解考試範圍，因為教課書裡有太多不考的內容，浪費時間，這樣什麼教材才是最好呢？ 好的參考書會幫助同學清晰學習考試範圍所囊括的所有數學概念，還有熟習DSE考試形式。巿面上有些不錯的精讀，有做research, 跟足DSE考試範圍指南分topics, 附上各topics曾經在paper 1和2出題的年份，還有題型參考和此類題型在pass p...
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DSE數學科奪取5** 心得分享1
28/05/2017
憑我多年數學補習core的經驗，只要有適當的技巧指導，取5級以上是十拿九穩，也有不少取得5**的佳績，我的學生都能用大半之內的時間完成試卷，留下時間覆數，以下是一些基本攻略給大家參考。 首先，我們要清楚考試範圍，很多學生都忽略了，其實我們要細閱syllabus。 千萬不要跟教科書温習，因為教科書有很多與考試無關的內容。 當我們閱讀syllubus, 除了清晰我們每個...
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讀書法之讀聽寫看全面運用
27/05/2017
不少同學對著書本看啊看，看啊看，其實不太入腦，或以為自己識了，考試時卻寫不出來。 其實除了世間罕有過目不忘的天才之外，我們都需要方法令我們記得所學的，在看的同時，讀出聲給自己聽，同時使用眼睛，耳朵和嘴唇去學習，大大加深記憶，每個關鍵字寫至少6次，到考試時便能自然運用出來。
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